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信息技術 學習、教育和培訓 學習設計信息模型 現行

Information technology—Learning, education and training—Learning design information model

標準號：GB/T 30265-2013

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基本信息

標準號：GB/T 30265-2013
發布時間：2013-12-31
實施時間：2014-07-15
首發日期：
出版單位：中國標準出版社查看詳情>
起草人：吳永和、顧小清、張屹、胡海明、張超、劉名卓、李寶敏、姜昌華、劉清堂、何超、余云濤、姜鑫、王覓
出版機構：中國標準出版社
標準分類： 計算機應用
ICS分類：信息技術在其他領域中的應用
提出單位：全國信息技術標準化技術委員會(SAC/TC 28)
起草單位：華東師范大學、華中師范大學
歸口單位：全國信息技術標準化技術委員會(SAC/TC 28)
發布部門：中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局 中國國家標準化管理委員會
主管部門：全國信息技術標準化技術委員會(SAC/TC 28)

標準簡介

本標準規定了學習設計的概念模型、信息模型和行為模型。本標準適用于學習、教育和培訓領域對教與學的過程進行描述和課程框架設計。

標準摘要

本標準按照GB/T1.1—2009給出的規則起草。
請注意本文件的某些內容可能涉及專利。本文件的發布機構不承擔識別這些專利的責任。
本標準由全國信息技術標準化技術委員會(SAC/TC28)提出并歸口。
本標準起草單位:華東師范大學、華中師范大學。
本標準主要起草人:吳永和、顧小清、張屹、胡海明、張超、劉名卓、李寶敏、姜昌華、劉清堂、何超、余云濤、姜鑫、王覓。

標準目錄

前言 Ⅲ
引言 Ⅳ
1 范圍 1
2 規范性引用文件 1
3 術語和定義 1
4 縮略語 2
5 標準框架 3
5.1 實現和一致性的3個層次 3
5.2 組成與內容 3
6 概念模型 4
6.1 學習設計標準的目標 4
6.2 概念模型 4
6.3 學習設計的概念 8
7 信息模型 13
7.1 信息模型描述規則 13
7.2 A 層信息模型 15
7.3 B層信息模型 41
7.4 C層信息模型 67
8 行為模型 70
8.1 行為模型概述 70
8.2 學習單元實例化 77
8.3 實例化建立角色和服務 77
8.4 啟動過程 78
8.5 完成規則 78
8.6 完成動作 79
8.7 學習成果記錄和與學習者信息包規范映射 79
9 可擴展性 80
附錄A (規范性附錄) 用戶代理遵循度規范 81
參考文獻 84

替代情況

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引用標準

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本標準相關公告

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采標情況

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