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基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù) 實(shí)施指南 現(xiàn)行

Basic Education Teaching and Learning Resource Metadata Implementation Guide

標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：JY/T 0610-2017

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基本信息

標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：JY/T 0610-2017
發(fā)布時(shí)間：2017-05-27
實(shí)施時(shí)間：2017-05-27
首發(fā)日期：
起草人：肖君、吳永和、王臘梅、何超、祁濤、楊非、曾杰
標(biāo)準(zhǔn)分類： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
ICS分類：信息技術(shù)在其他領(lǐng)域中的應(yīng)用
提出單位：中華人民共和國教育部
起草單位：中央電化教育館、上海開放大學(xué)、華東師范大學(xué)
歸口單位：中華人民共和國教育部
發(fā)布部門：中華人民共和國教育部
主管部門：中華人民共和國教育部

標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介

本部分描述了如何在基礎(chǔ)教育實(shí)踐中使用基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)描述基礎(chǔ)教育教學(xué)資源。 本部分適用于從事基礎(chǔ)教育教學(xué)資源建設(shè)的相關(guān)人員，包括教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)的技術(shù)人員及教學(xué)資源元數(shù)據(jù)的編寫錄入人員。

標(biāo)準(zhǔn)摘要

《基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)》系列標(biāo)準(zhǔn)包括：
——信息模型；
——XML綁定；
——實(shí)施指南。
本部分是實(shí)施指南。
本部分依據(jù)GB/T 1.1—2009給出的規(guī)則起草。
本部分由中華人民共和國教育部提出并歸口。
本部分起草單位：中央電化教育館、上海開放大學(xué)、華東師范大學(xué)。
本部分主要起草人：肖君、吳永和、王臘梅、何超、祁濤、楊非、曾杰。

標(biāo)準(zhǔn)目錄

前 言 I
引 言 II
1 范圍 1
2 規(guī)范性引用文件 1
3 縮略語 1
4 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)信息模型 2
41 結(jié)構(gòu)概述 2
42 BERM模型的層狀表示 2
43 數(shù)據(jù)元素 3
44 數(shù)據(jù)類型 3
45 列表和最低峰值 5
46 BERM的核心集 5
47 BERM的一致性 7
48 BERM模型的擴(kuò)展 8
5 分類代碼和分類法 8
51 概述 9
52 現(xiàn)有的分類代碼和分類法 9
6 實(shí)踐指導(dǎo) 11
61 建立元數(shù)據(jù)模型 11
62 創(chuàng)建元數(shù)據(jù)實(shí)例 12
63 讀取元數(shù)據(jù)實(shí)例 13
7 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)與其他學(xué)習(xí)資源元數(shù)據(jù)的映射 14
71 概述 14
72 GB/T 21365—2008與《基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)》的映射表 14
8 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)元素應(yīng)用舉例 15
82 生存期數(shù)據(jù)元素 18
83 元—元數(shù)據(jù) 20
84 技術(shù)類數(shù)據(jù)元素 21
85 教育類數(shù)據(jù)元素 22
851 教育 educational 22
852 學(xué)習(xí)方式 learning mode 22
853 資源類型 learning resource type 23
854 適用對(duì)象 applicability 23
855 用戶類型 audience 23
856 年級(jí) grade level 24
857 使用建議 suggestion 24
86 權(quán)利類數(shù)據(jù)元素 25
861權(quán)利 rights 25
862 版權(quán) copyright 25
87 關(guān)聯(lián)類數(shù)據(jù)元素 25

替代情況

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